每時(shí)宏達(dá) 淺析中小企業(yè)培訓(xùn)管理的13種錯(cuò)誤
1. 不注重練習(xí)。這個(gè)前面現(xiàn)已說(shuō)過(guò)了。
2. 過(guò)火依靠外部的練習(xí)。練習(xí)的底子是內(nèi)部練習(xí)，內(nèi)部練習(xí)的底子是您公司自身優(yōu)勢(shì)，文明，方式，竅門(mén)，流程，特定知識(shí)等讓您的公司存活下來(lái)的那些東西的傳承和仿制，這是外部練習(xí)無(wú)法替代的。
3. 為練習(xí)而練習(xí)，而不是為了處理疑問(wèn)而練習(xí)。一些老板從理論上認(rèn)同了練習(xí)的重要性，就不分青紅皂白地給職工各種各樣內(nèi)部外部的練習(xí)，成果讓職工花費(fèi)許多時(shí)刻學(xué)習(xí)許多無(wú)用的東西。這么即浪費(fèi)了時(shí)刻，也浪費(fèi)了金錢(qián)。練習(xí)的含義在于處理公司的疑問(wèn)。
4. 不親身建立自個(gè)的練習(xí)系統(tǒng)。許多老板覺(jué)得自個(gè)不拿手練習(xí)管理，把這個(gè)工作授權(quán)給外部的練習(xí)安排或內(nèi)部的練習(xí)司理。但如果老板不親身協(xié)助建立合適自個(gè)公司的練習(xí)系統(tǒng)，練習(xí)的作用仍是要大打折扣，由于不管外部仍是內(nèi)部的非業(yè)務(wù)人員都很難了解公司練習(xí)真實(shí)的需求。
5. 不做練習(xí)計(jì)劃。要想讓練習(xí)落地，有必要有練習(xí)計(jì)劃，有必要把對(duì)于不一樣類型職工(管理者vs職工，各種業(yè)務(wù)人員，支撐部分)，對(duì)于不一樣類型課程(業(yè)務(wù)類，管理類，專業(yè)類等)的練習(xí)活動(dòng)落實(shí)到年，月，周，天。
6. 老板不親身做練習(xí)。公司里最佳的練習(xí)師肯定是老板自個(gè)，即便老板不拿手講演也是這么。不親身參加練習(xí)會(huì)讓練習(xí)大大失色。
7. 沒(méi)有練習(xí)安排，乃至沒(méi)有練習(xí)崗位。要想讓練習(xí)這件事立起來(lái)，有必要設(shè)置練習(xí)司理這個(gè)崗位，乃至要設(shè)置練習(xí)部，練習(xí)中心，練習(xí)校園，公司大學(xué)這么的練習(xí)安排。
8. 只要練習(xí)，沒(méi)有練習(xí)準(zhǔn)則。如果不通過(guò)練習(xí)準(zhǔn)則把職工練習(xí)和他的生長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，練習(xí)的作用也會(huì)大打折扣。
9. 彼此抵消乃至彼此打架的練習(xí)。管理不是科學(xué)，而是藝術(shù)。所以每個(gè)教師的說(shuō)法不盡相同乃至彼此矛盾。練習(xí)師的價(jià)值觀也十分不一樣，因此挑選練習(xí)課程和教師的時(shí)分要注意價(jià)值觀，內(nèi)容和辦法上的一致性。
10. 過(guò)火單一的練習(xí)。許多公司的練習(xí)只要一個(gè)方式：那就是請(qǐng)教師講課。公司最少應(yīng)該引入四種類型的學(xué)習(xí)方式：一是課程的方式，二是多媒體學(xué)習(xí)軟件的方式，三是閱覽的方式，四是拓寬練習(xí)的方式。只要這么豐富的方式才干確保學(xué)習(xí)的作用(在所有這些方面，易中都有相應(yīng)的商品供您挑選，這是易中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)：咱們可以給您多方式但內(nèi)容一致的練習(xí)。)
11. 只練習(xí)技術(shù)，不練習(xí)思維。只要思維轉(zhuǎn)變了，技術(shù)才有用。所以有必要注重思維的練習(xí)。
12. 只練習(xí)態(tài)度，不練習(xí)技術(shù)。這個(gè)過(guò)錯(cuò)和上面的恰好相反。一些老板認(rèn)為職工的疑問(wèn)僅僅職工態(tài)度疑問(wèn)，所以給職工許多“成功學(xué)”的灌輸，認(rèn)為只要態(tài)度變了什么疑問(wèn)都沒(méi)有了。但職工真實(shí)的疑問(wèn)大多數(shù)時(shí)分是能力疑問(wèn)，不是態(tài)度疑問(wèn)。
13.“只買(mǎi)貴的，不買(mǎi)對(duì)的?！痹S多老板給自個(gè)的練習(xí)在遵從這個(gè)“準(zhǔn)則”，成果花了許多錢(qián)，只買(mǎi)來(lái)一些口號(hào)。反之，給管理者的練習(xí)通常遵從“只買(mǎi)便宜的，不買(mǎi)對(duì)的”，這同樣不可取。價(jià)值，而不是價(jià)格
